Гимназия69.РФ

ООП НОО

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №69 имени С.Есенина г. Липецка

Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) МАОУ гимназии № 69 г. Липецка разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения ООП НОО, к структуре программы и к условиям ее реализации.

ООП НОО содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

1. Целевой раздел включает: 
   
   • пояснительную записку;
   • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;
   • систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
2. Содержательный раздел включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:
   
   • программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования;
   • программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности; программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования;
   • программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
   • программу коррекционной работы.
3. Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации основной образовательной программы и включает:
   
   • учебный план начального общего образования (определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации учащихся);
   • план внеурочной деятельности (является организационным механизмом реализации ООП НОО и обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся через организацию внеурочной деятельности по направлениям развития личности);
     
   • календарный учебный график (определяет чередование урочной и внеурочной деятельности, а также даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации);
   • систему условий (кадровые, психолого-педагогические, финансовые материально-технические, информационно-методические) реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

ООП ООО(5-8)

Основная образовательная программа основного общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №69 имени С. Есенина г. Липецка

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) МАОУ гимназии № 69 г. Липецка разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения ООП ООО, к структуре программы и к условиям ее реализации.

ООП ООО содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

1. Целевой раздел включает: 
   
   • пояснительную записку;
   • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
   • систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
2. Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:
   
   • программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
   • программы отдельных учебных предметов, курсов;
   • программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни;
   • программу коррекционной работы.
3. Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации основной образовательной программы и включает:
   
   • учебный план основного общего образования (определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации учащихся);
   • план внеурочной деятельности (является организационным механизмом реализации ООП ООО и обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся через организацию внеурочной деятельности по направлениям развития личности);
     
   • календарный учебный график (определяет чередование урочной и внеурочной деятельности, а также даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации);
   • систему условий (кадровые, психолого-педагогические, финансовые материально-технические, информационно-методические) реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

ООП ООО(9)

Основная образовательная программа основного общего образования (9 класс) муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №69 имени С. Есенина г. Липецка

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – Программа) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка предназначена для классов, завершающих обучение в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования, утверждённым приказом Минобразования России от 05.03.2004 №1089 (в последующих редакциях).

В соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта (ФК ГОС) основного общего образования в Программе определено содержание и организация образовательной деятельности на уровне основного общего образования (9 классы). Содержание Программы направлено на формирование общей культуры учащихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; подготовку к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Программа разработана с учётом особенностей Учреждения, реализующего программы углубленного уровня, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.

Программа содержит:

• обязательный минимум содержания учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;
• программы отдельных учебных предметов, курсов;
• программу развития формирования общеучебных умений и навыков обучающихся.

Программа включает:

• учебный план основного общего образования (определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации учащихся);
• календарный учебный график (определяет чередование урочной и внеурочной деятельности, а также даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации);
• систему условий (кадровые, психолого-педагогические, финансовые материально-технические, информационно-методические) реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФК ГОС.

ООП СОО(10)

Основная образовательная программа среднего общего образования (10 класс) муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка

Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – Программа) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к результатам освоения ООП СОО, к структуре программы и к условиям ее реализации..

ООП СОО содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

1. Целевой раздел включает: 
   
   • пояснительную записку;
   • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования;
   • систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования.
2. Содержательный раздел определяет общее содержание среднего общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:
   
   • программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
   • программы отдельных учебных предметов, курсов;
   • программу воспитания и социализации обучающихся на уровне среднего общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни;
   • программу коррекционной работы.
3. Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы реализации основной образовательной программы и включает:
   
   • учебный план среднего общего образования (определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации учащихся);
   • план внеурочной деятельности (является организационным механизмом реализации ООП СОО и обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся через организацию внеурочной деятельности по направлениям развития личности);
     
   • календарный учебный график (определяет чередование урочной и внеурочной деятельности, а также даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации);
   • систему условий (кадровые, психолого-педагогические, финансовые материально-технические, информационно-методические) реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

ООП СОО(11)

Основная образовательная программа среднего общего образования (11 класс) муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка

Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – Программа) Муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка предназначена для классов, завершающих обучение в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов среднего общего образования, утверждённым приказом Минобразования России от 05.03.2004 №1089 (в последующих редакциях).

В соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта (ФК ГОС) среднего общего образования в Программе определено содержание и организация образовательной деятельности на уровне среднего общего образования (11 классы). Содержание Программы направлено на формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе, готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности; обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Программа разработана с учётом особенностей Учреждения, реализующего программы углубленного уровня, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.

Программа содержит:

• обязательный минимум содержания учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;
• программы отдельных учебных предметов, курсов;
• программу развития формирования общеучебных умений и навыков обучающихся.

Программа включает:

• учебный план среднего общего образования (определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации учащихся);
• календарный учебный график (определяет чередование урочной и внеурочной деятельности, а также даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебного года, четвертей, сроки и продолжительность каникул, сроки проведения промежуточной аттестации);
• систему условий (кадровые, психолого-педагогические, финансовые материально-технические, информационно-методические) реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФК ГОС.

ДОП

Дополнительная общеобразовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С. Есенина г. Липецка

Дополнительная общеобразовательная программа муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии № 69 имени С.Есенина г. Липецка направлена на формирование общей культуры учащихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Содержание Программы направлено на создание оптимальных педагогических условий для всестороннего удовлетворения потребностей учащихся и развития личности, для эмоционального благополучия каждого ребенка, их индивидуальных склонностей и способностей, для создания ситуации успеха и самореализации, мотивации личности к познанию и творчеству.

Программа включает:

• содержание общеразвивающих программ художественной, социально-педагогической, и др. направленностей, реализуемых в объединениях по интересам МАОУ гимназии № 69 г. Липецка;
• учебный план реализации общеразвивающих программ;
• технологии обучения в рамках реализации общеразвивающих программ;
• условия для реализации общеразвивающих программ (нормативные правовые, кадровые и материально-технические).